Selamat Datang Peserta Didik Baru
Oleh: Febriani
 |
| Proses Pembelajaran Peserta Didik di Kelas @SMAN 1 Prambanan Klaten |
Penerimaan
peserta didik baru (PPDB) merupakan proses pendaftaran para peserta didik untuk
diseleksi dan diputuskan diterima atau tidak pada suatu sekolah. Proses ini
mengalami banyak perubahan peraturan yang kontroversial seperti adanya kebijakan zonasi.
Diluar dari kebijakan tersebut peserta didik yang telah melewati proses PPDB
dan dinyatakan diterima pada sekolah yang diinginkan tentu sangat bersyukur dan
berada di dalam euforia kegembiraan. Peserta didik dan orang tua akan
bersemangat menyambut hari pertama masuk ke sekolah. Namun sebelum itu terdapat
suatu tradisi yang sudah banyak sekali dikenal dikalangan masyarakat dan
menjadi hal yang harus dilewati oleh peserta didik sebelum dimulainya kegiatan
pebelajaran. Tradisi tersebut dikenal dengan berbagai istilah seperti Ospek/Massa
Orientasi Siswa (MOS)/Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS) dll.
Massa
orientasi siswa diadakan oleh sekolah dengan tujuan untuk membantu para peserta
didik mengenali lingkungan sekolahnya yang baru, saling mengenal dengan teman
sekelas, seangkatannya, kakak kelas, para guru, dan staff. Akan tetapi banyak orang
tua dan peserta didik yang masih berpikir jika hal tersebut hanya membuang
waktu, menyebabkan anak-anak hanya lelah tak berguna dan takut akan dipelonco oleh kakak kelas. Hal ini wajar
saja dirasakan oleh para orang tua dan peserta didik, karena pada kenyataannya
memang terdapat banyak kasus perpeloncoan ataupun kasus kelelahan yang terjadi
pada saat MOS dimasa yang lampau bahkan hingga saat ini pun masih ada meskipun
telah berkurang. Satu diantaranya adalah pada tahun 2009 silam, seorang siswa baru di Sekolah Menengah Atas 16 Surabaya, Jawa Timur, Rabu
(15/7/2009), ditemukan tewas di sekolahnya setelah mengikuti Masa Orientasi
Siswa (MOS) selama tiga hari. Diduga korban bernama Roy Aditia Perkasa stres
akibat banyaknya kegiatan yang dilakukan panitia (Hanifah,2019). Kejadian
seperti ini tentunya harus dievaluasi dengan baik agar tidak terulang. Peran
guru sebagai orang yang lebih dewasa dalam membimbing panitia MOS yang terdiri
dari peserta didik juga sangatlah besar. Guru harus dapat memantau dengan baik
dan menelaah dengan seksama berbagai kegiatan yang direncanakan dan dilaksanakan
agar kegiatan MOS yang bertujuan baik sebagai media sosialisasi sekolah dapat
berjalan dengan lancar.
 |
| Ilustrasi Kepribadian setiap Individu @ SMAN 11 Yogyakarta |
Proses sosialisasi yang baik dari kegiatan MOS yang berjalan lancar akan membantu peserta didik selangkah lebih maju dalam proses adaptasi. Hal ini dikarenakan setiap peserta didik berasal dari sekolah yang berbeda, keluarga yang berbeda dan individu yang berbeda tentunya membawa kepribadian yang berbeda. Kepribadian yang menurut Sigmund Freud terdiri dari tiga elemen yaitu id,ego, dan superego saling bekerja sama untuk menciptakan perilaku manusia yang kompleks, sehingga dengan adanya proses saling mengenal melalui MOS dapat membantu peserta didik lebih mudah menjalani proses sosialisasi selanjutnya selama bersekolah.
Kegiatan MOS ini jika berjalan dengan baik maka dapat digunakan untuk memulai pendidikan multikultural. Hal ini disebabkan peserta didik baru yang heterogen dan berasal dari banyak suku, agama, dan ras perlu ditanamkan rasa pengertian, kebersamaan, dan kedamaian agar dapat terhindar dari konflik negatif karena perbedaan tersebut. Untuk dapat membangun hal itu diperlukan usaha menanamkan konsep, nilai-nilai dan keberadaan dari etnis atau golonga lain pada peserta didik baru. Pendidikan multikultural dapat melatih dan membangun karakter siswa agar mampu bersikap demokratis, humanis dan pluralis dalam lingkungan mereka yang baru.
 |
| Ilustrasi Interaksi antara peserta didik di lingkungans ekolah yang kondusif @SMAN 11 Yogyakarta |
Terciptanya proses sosialisasi yang sempurna serta adanya karakter peserta didik yang baik dari kegiatan MOS tentunya dapat menjadi awal yang baik untuk membantu terciptanya kultur sekolah yang kondusif. Jika sekolah kondusif maka proses pembelajaran peserta didik pun dapat berjalan dengan baik sehingga dapat memperoleh hasil yang maksimal. Hal ini tentunya juga akan berdampak terhadap mutu sekolah yang baik.
Proses yang diawali dengan sesuatu yang baik tentunya akan memberikan hasil yang baik pula. Ketika kita membangun dengan fondasi yang kokoh maka bangunan akan berdiri dengan kuat dan tak mudah roboh. Besar harapan semoga pandemi Covid-19 dapat cepat berlalu dan teman-teman peserta didik baru dapat merasakan proses MOS yang menyenangkan dan bermanfaat secara langsung di sekolah masing-masing. Akhir kata, Selamat Datang Peserta Didik Baru...:)
Stay safe and be happy :)
Sumber:
Hanifah, S. 2019. Deretan Kasus MOS Berujung Maut. Artikel berita Merdeka.com. Diakses dari https://www.merdeka.com/peristiwa/deretan-kasus-mos-berujung-maut.html, pada 12 Juni 2020 pukul 10.59 WIB.
Pembelajaran
Sosio Antropologi Pendidikan :)
